全球著名的管理学大师汤姆•彼得斯曾说过"项目将站到21世纪管理舞台的中央"。由此可见，项目管理是一项重要和有意义的工作。

我八十年代就参加了工作，堪称“老”同志了。先后在不同中企和外企工作。目前的工作中有较多项目管理的任务，很多是跨部门和跨公司的沟通和协调。然而系统地学习PMP®的理论知识，是今年1月参加了第五空间培训中心的PMP®课程。在三个月的学习和准备中，跟着老师的思路和节奏，上课，做题，纠错，复习， 3月份顺利通过了PMP®考试。

现在回想起来，我觉得并没有原先想象中的那么难，也没有学得很辛苦。能顺利通关，我认为很大程度上得益于授课老师的讲解和指导。朱老师和张老师的讲课非常好，讲解清晰，耐心细致。尤其朱老师的激情和专业精神，给我们留下了深刻的映像。

在上课的时候，朱老师声音洪亮，有时讲到激动的环节，吐沫四溅（玩笑）；有时为了活跃课堂气氛，也会开个玩笑，使想打瞌睡的睡意全无。更重要的是朱老师不是照本宣科，而是把自己的经验，理解和体会分享给大家。讲了很多实实在在的干货，讲解很到位，使我们收益匪浅。

通过PMP认证学习，我感觉收获的多多，不仅通过了PMP考试，提高了项目管理的理论和实际操盘能力，而且结交了志同道合的老师和朋友。下面我列举一些朱老师课堂中的部分精彩语句，以问答形式呈现。当然它们不是官方的定义，但可以作为理解概念的一个侧面阐述。它们不一定是原话，我收集的也不全面，但我尽量保持原意。有不对的地方，请指正。

1. 如何度过周末更有意义？

星期六，日抽一些时间做职业社交，认识陌生人，是走向成功的捷径之一。

2. PMP®是什么？

PMP®不是方法论，是指南，是方法论的基础。

3. PM是什么？如何做PM？

PM是项目的整合者，沟通者和协调者。弱矩阵的PM就如 “丧家之犬”，不是Manger。PM不能装X，不能行使FM的职能。

4. 如何沟通？

内部沟通拼的是身体耐力，外部沟通拼的是沟通能力。PM 要表现成憨憨的，让别人多发表意见。要会倾听，倾听要同理心倾听，换位思考，听得出潜台词。倾听的关键能力是要能复述。

5. PM的表达能力关键是什么?

表达要清楚，表达能力的关键是说服力。

6. 做计划的副产品是什么?

计划的原则就是让具体做事的人参与到计划的制定中来，做计划过程的副产品是团队建设。

7. PM主动的意味什么？

因为你主动，才彰显你的责任感。

8. 时间，进度，成本和质量的关系？

时间，进度，成本是项目三个互相制约要素，质量则俯瞰三要素。

9. 项目管理三个始终是什么? 

“沟通贯穿于始终，风险贯穿于始终，监控贯穿于始终”。

最后一句，也是很鸡汤的一句：“相信相信的力量，相信兄弟们运气好”!

PMP®不是一个纯理论的知识体系，而是一个项目管理方面的国际通用语言。通过PMP®的培训和考试只是一个开端，而不是结束。如果想要要真正的掌握它，还是要跟工作和实际结合，要学以致用，才能不断提高项目管理水平。

最后，非常感谢第五空间培训中心的朱老师，张老师，丹丹和小敏的辛勤付出，帮助大家实现了一个好的开端。祝愿第五空间培训中心越办越好，祝愿同学们不断进步，前程什锦！

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